Это структура, являющаяся возможностью, имеющая суть, но не понятую и не узнанную. Имеющееся изначальное значение не раскрыто и не проявлено, значит не имеющее место в действительности, в жизни и понимании людей. А что же тогда имеет место быть? Незнание занимает место, но должно быть знание того, что и чем является, в частности, знание истинного значения мёда.
С помощью персонажей сказок дети легко усваивают новые знания о природе и мире, их окружающем, а так же и о человеке. Малыши узнают, что полезно, а чего лучше не есть.
308-531-675
